Mediación Social Intercultural en centros educativos andaluces

Andalucía Acoge inicia por quinto año su trabajo para promover la convivencia en centros educativos públicos andaluces. Desde el comienzo del presente curso escolar, la Federación Andalucía Acoge desarrolla un proyecto de Mediación Social Intercultural en 50 centros públicos andaluces.

El proyecto “Mediación Social Intercultural desde los centros educativos andaluces” se pone en marcha un año más durante el curso escolar 2009-2010. Este proyecto, que se inició en 2006 a través de convenios de colaboración con la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, ha permitido trabajar durante todo este tiempo con más de 100 centros públicos de educación primaria y secundaria de todas las provincias de Andalucía. Desde Andalucía Acoge se ha venido trabajando la mediación social intercultural impulsando líneas de actuación y reflexión teórica de forma pionera.

Este año desarrollaremos el trabajo de mediación intercultural contando con 10 mediadores/as sociales interculturales que trabajarán en 50 centros educativos andaluces. Todos ellos repartidos en algo más de 20 municipios de las 8 provincias andaluzas.

En la actualidad este proyecto tiene los siguientes objetivos:

  • Promover una convivencia intercultural positiva desde el ámbito escolar, a través de la mediación social intercultural como herramienta.
  • Promover cambios con la comunidad educativa adecuados a la realidad socio cultural de sus aulas.
  • Crear ambientes a partir de la diversidad cultural existente que permita el reconocimiento de todo el alumnado, independientemente de su origen.
  • Crear espacios de encuentro entre familia, escuela y barrio que favorezcan una mejor comunicación y entendimiento.

Las líneas de actuación, en consonancia con las realidades locales, y a grandes rasgos, son las siguientes:

  • Colaboración con el profesorado de los centros educativos mediante la facilitación de herramientas metodológicas para el mejor desarrollo de la tarea docente en contexto de diversidad cultural y social.
  • Trabajo de mediación en casos específicos.
  • Actuaciones de sensibilización intercultural.
  • Participación en espacios formativos relacionados con la educación y mediación intercultural.
  • Conexión de la intervención con el entorno comunitario.
  • Organización de actividades para trabajar con las familias  del alumnado: tanto con las familias de origen extranjero, como las familias del alumnado autóctono.

Este programa, financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía,  obtuvo en 2007 el Premio Andalucía Migraciones en la modalidad de programas educativos y de sensibilización. Durante el año 2008, salió a la luz “Tendiendo Puentes. Experiencias de Mediación Social Intercultural en el ámbito educativo” que presentaba diferentes experiencias de trabajo en el contexto educativo desde la perspectiva de la mediación social intercultural.

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