Unos peques andan con los ojos vendados mientras otros les guían para no chocarse entre sí. Al principio les cuestan, pero poco a poco van adquiriendo confianza en sus compañeros, hasta que el ritmo del paso y sus desplazamientos se desarrollan casi con total normalidad. Todos están en el patio del colegio Prácticas Nº 1 y participan en una de las dinámicas desarrolladas en el Taller de intervención en habilidades sociales, organizado por el Área de Educación de Málaga Acoge y en el que participan una decena de chavales pertenecientes al programa CaixaProinfancia, financiado por la Obra Social de “la Caixa”.
El curso comenzó a desarrollarse la semana pasada y continuará las próximas cuatro. En total, serán cinco sesiones para una decena de chavales que tienen en común dificultades en las relaciones interpersonales “y necesitan mejorar sus habilidades sociales para, por ejemplo, resolver conflictos de forma más asertiva”, explica Flor Almeida, técnica del Área de Educación de Málaga Acoge. Se dividen en dos grupos: los lunes el taller se dirige a chicos y chicas de entre 11 y 12 años, mientras que los martes va dirigido a niños y niñas de 9 y 10 años. “En cada sesión, además, se trabajarán diferentes cuestiones y objetivos específicos, como por ejemplo, las dinámicas que se desarollaron los primeros días para generar confianza entre compañeros”, añade Ana Aguilar, encargada de esta iniciativa mientras desarrolla sus prácticas de Educación Social en Málaga Acoge a lo largo de los meses de enero y febrero.
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