Conociendo herramientas para apoyar en su emancipación a jóvenes extutelados

Ya arrancamos el tercer módulo de nuestro proyecto Caminando Juntos. Fortalecimiento de los procesos de acompañamiento con jóvenes extranjeros tutelados y extutelados. Este lunes 1 de julio, José Cortizo, educador social de Aldeas Infantiles,  impartió en la Facultad de Estudios Sociales y del Trabajo el taller «Herramientas prácticas para el acompañamiento de los jóvenes» que sirvió para reflexionar sobre la intervención con los chavales y cómo mejorarla a través a través de un plan de seguimiento o un proceso de planificación.

«¿En qué se diferencia tu experiencia de la de los jóvenes extutelados?». Partiendo de esta pregunta inicial y divididos en grupos, los participantes compararon su experiencia personal con la de los chicos extranjeros que llegan solos y hablaron sobre el significado de la palabra emancipación y cómo abordar este proceso con ellos:

«Nuestra emancipación fue voluntaria, en tanto que la de los jóvenes extranjeros es obligada, motivada por razones económicas, y conlleva muchas veces la responsabilidad de tener que dar un sustento a las familias que dejan atrás», afirmó Pedro, de Málaga Acoge. María, otra de las participantes advirtió de que estos chavales no cuentan con un apoyo familiar cercano en su proyecto de emancipación.

Durante el taller también se aludió a los distintos grados de participación que los jóvenes tienen en su propio proceso hacia la autonomía. Se abundó en lo necesario de la formación para la vida independiente. Con referencia a esto, Inés María, de la Ciudad de los Niños, se refirió a los talleres de cocina, costura, limpieza y lavado de ropa que hacen los chicos junto a los educadores.

Cortizo insistió en que más importante que las herramienta de planificación en sí mismas es con qué se rellenan. En este sentido, se identificaron ámbitos a valorar en este acompañamiento de los jóvenes en su emancipación como el afectivo emocional, el social y laboral, el físico y de salud, el jurídico o el comunitario.

Entre las herramientas de planificación para el acompañamiento que se dieron a conocer está la rueda de la vida que, dividida en distintos campos como la familia, el dinero, la salud, etc, es útil tanto en una entrevista inicial como en el proceso. También el denominado Scrum, en el que se concretan tareas a realizar y se van temporalizando junto a los jóvenes.

La de José Cortizo es la primera de cuatro sesiones del módulo tres del proyecto Caminando Juntos. Fortalecimiento de los procesos de acompañamiento con jóvenes extranjeros tutelados y extutelados que realizamos con apoyo de la Fundación Probitas. 

 

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